乌龟汗流浃背的爬啊爬,兔子躺在阴凉处悠闲地翘着二郎腿,心想着:“乌龟啊,你拼命的爬吧,使劲的爬吧,你再怎么爬也赶不上我,哈哈哈,想着想着进入了美美的梦乡”……
当孩子们正在进入角色,老师提出了问题:请同学们拿起手中的画笔,充分展示想象的翅膀,钩画心中的龟兔赛跑续集。不过一会儿,一只只耷拉着耳朵,坐在地上大哭的兔子和一个个手举金牌,得胜的乌龟跃然纸上;孩子们兴致勃勃的画着,一个肚皮上长着太极八卦图案的乌龟和一个身上长满卷毛的兔子吸引了大家的眼球,顿时被孩子们争相传阅,津津乐道,它们纷纷被命名为“太极龟”和“卷毛兔”;有的同学画出了兔子与乌龟牵手一起前行,共同进步;更有意思的还有兔子长着兔头和龟身,它们合二为一,俨然成了“龟兔”的传说,这个古老的传说让孩子们明白勤奋和骄傲的结果,并从中总结经验,收获成功。
一则寓言故事与绘画融为一体的课件,在一片欢呼雀跃声中画上句号。孩子们既动手绘制了画作,又动脑续写了故事,还明白了一个重要的道理:一个人即使再有天赋,不好好利用,自命清高,也会失败;同理,勤能补拙,一个人即使不是天才,但只要他勤奋努力,坚持到底,也会取得骄人的成功。这节课让孩子们受益匪浅,收获满满!