暑假期间,老甫社区开展以“风车制作”、“不倒翁拼装”太阳能船”等小实验小制作为主的“科普小讲堂”,进一步突出动手实践性。引导学生自主实验,亲身体验探究过程,培养学生的观察能力与思维能力,达到科学启蒙教育的目的。
暑期中还充分挖掘社会资源,扩增加活动内容,传播科学文化、提高青少年科学素质。把一些最新颖、最高水平的互动展品展示在学生面前,主要包括“电影动画原理”、“漫画变形”等新颖独特的科普展项,通过互动的方式让广大学生亲自动手、亲身体验现代科技的魅力,在社区内举办“兴趣小组”、“青少年知识讲座”等活动,对青少年进行科普教育。此次活动的开展,既激发青少年潜能,培 养孩子们独立思考的能力,又给青少年提供增进相互交流沟通的机会。并受到师生、家长的欢迎。