未成年人是国家未来的建设者和中国特色社会主义事业接班人。未成年人思想道德状况如何，直接关系到国家的前途和民族的命运，充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重大现实意义和深远历史意义。
一、加强和改进未成年人思想道德建设面临新的机遇和挑战
目前，水果湖街18岁以下的未成年人有3.8万人，占总人口的27%。总的来看，我街未成年人的思想道德状况是好的，他们热爱祖国、积极向上，是富于创新的一代。但是，我们也要清醒地看到，对外开放的不断扩大，在为未成年人成长提供了更有利条件的同时，也给未成年人思想道德建设带来许多不容忽视的问题。例如，全社会关心和支持未成人思想道德建设的浓厚风气尚未全面形成，少数未成年人精神空虚，行为失范，这些都使未在年人思想道德建设成为一项十分紧迫的现实任务。
二、以综治为平台，为未成年人健康成长提供良好的社会环境
1、加强法制教育，努力构建保护未成年人权益的社会化体系。今年3月，水果湖街开展“法进校园、法进课堂、法进社区、法在心中”宣传教育活动，以“青少年法律学校”为阵地，广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育，积极崇尚科学文明，反对“法轮功”迷信邪教，努力建设渐进、科学、合理的法制教育体系。要进一步抓好政法工作者兼任中小学法制副校长的工作。
2、开展问题青少年调查摸底，积极预防青少年违法犯罪。今年上半年，由街综治办统一组织，公安为主，司法、共青团等部门配合，块块为主、条块结合，对辖区25岁以下的问题青少年进行了摸底排查。我街现有问题青少年17名，其中有1人仍在服刑，“两劳一少”人员8人，分别隶属11个社区居委会。对于这16名问题青少年，已经全部登记成册，纳入帮教视线。针对这一特殊群体，由街、社会、派出所组成“三帮一”小组，定期回访、了解他们的思想动态，防止他们二次犯罪。同时充分发挥学校、家庭、社区各自的优势，进一步整合现有的帮教基地、帮教队伍、帮教网络等资源。目前，我街与省博物馆、省科技馆、省委警卫连等8家单位，联合成立了青少年教育基地，利用他们的资源，全方位、多层次地开展青少年帮教活动9次，受教育人数达千余人，收到良好的社会效果。
3、整治校园周边环境，优化育人环境。开学伊始，我街调整了校园周边环境整治领导小组，在对辖区内16所中小学逐一摸底调查的基础上，按照“一校一专班”的原则，逐校建立“专群结合，校地共建”的整治专班，其中成员有街综治办、城管、卫生、工商、公安、文体站等相关职能部门和学生家长代表组成。在2月至6月间的专项整治工作中，我们坚持小组每季度召开一次会议，听取工作进度汇报；一校一专班每月召开一次会议，切实下到基层，对辖区16所中小学逐一到校检查，共计取缔占道经营18起，流动摊点24起，出店经营35起。对八一路小学门口存在用玩具套购学习钱财、设置中奖陷阱问题，进行了重点整治，取缔了有上述违法行为的小商店2家，有效地净化了校园周边环境。此外，还与工商、文化部门共同对校园周边的音像商店、网吧、游戏机室进行了专门整治，共计收缴不健康的音像制品百余件，对学生消极影响的电脑卡20套，确保中小学周边
4、综治牵头，公安为主，加强对流动人口家庭的未成年人子女教育。外来人口管理服务是一项长期、艰巨、繁杂的工作，其未成年子女的教育问题也因其流动性较大而日益凸现复杂性。我街外来人口管理服务中心紧紧依托社区，以公安为龙头，在加强对出租屋登记调查的基础上会同青教、团委等部门对流动人口未成年子女进行了全面的摸排，努力创造了条件，不断完善进城务工人员家庭子女接受义务教育的工作制度和保障机制，切实从不同角度加强和改进未成年人思想道德建设。
三、抓好落实，扎扎实实为未成年人办几件实事
1、积极探索建立学校、社会、家庭“三位一体”的运行机制和保障机制；
2、继续加大学校周边环境整治的力度；
3、精心组织好暑假期间未成年人教育文化活动；
4、进一步做好特殊家庭、困难家庭和流动人口等弱势群体中未成年人的送温暖工作。
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