按照武昌关字［2006］2号文件精神，我街结合实际，在区关工委的指导下，以老少共建文明社区活动为载体，狠抓辖区青少年教育及关心下一代工作，落实青少年社会主义荣辱观教育活动，现将全街开展青少年社会主义荣辱观教育活动情况小结如下：
一、开展学习情况
为落实好青少年社会主义荣辱教育活动，上半年，我街抓好三个层面的学习。一是组织街道关工委队伍的的学习。利用全区在我街召开关心下一代工作经验交流会的契机，以学习促工作，对全街关心下一代工作进行了再动员、再部署。对老少共建爱心文明社区及下一阶段的工作进行了部署，制定了街关工委常委联系社区的制度及具体的安排，要求各社区开展活动时要有时代性、创造性。在4月份召开街关心下一代工作常委会议，共同商议本年度青少年教育的主要工作及老少携手共建绿色环保、道德文明、法治、科普和爱心文明社区。同时对街关心下一代工作常委进行增补，将一批有特长、身体好、热心于青少年教育的老同志充实到关工委队伍中来。与此同时，制定街关工委常委联系社区的职责及工作要求。
二是组织地区单位的学习。为在青少年中开展好社会主义荣辱观教育活动，我们召集了辖区20余个地区单位、学校及家长代表，就践行社会主义荣辱观，提高市民素质、构建和谐社区进行座谈，此次座谈会专程邀请了陶宏开教授，并骋请陶宏开教授为素质教育顾问。三是抓好青少年学生队伍的学习。我们利用社区板报、宣传栏等宣传中央的讲话精神，与学校联手开展“八荣八耻”主题班会、组织青少年学唱“八荣八耻”童歌、开展征文征集活动等开式，组织辖区学生学好“八荣八耻”。
二、开展活动情况
上半年中，我街在主题教育活动中，把社会主义荣辱观教育与青少年实践活动相结合，通过开展道德实践活动，促进社会主义荣辱观的学习与升华。在开展道德实践活动中，注意了围绕街党工委、办事处的中心工作，结合实际，创新活动载体和形式，精心设计活动内容，确保活动取得实效，青少年受到教育。
一是开展了让青少年远离意外伤害的教育活动。为了增强中小学生的安全防护意识，培养青少年危急时刻自护自救的能力，街青教办专门请来专家针对青少年在假期容易遇到的各类意外伤害事故向辖区内40余名青少年讲了一堂生动的自护自救知识课。课上，专家从青少年学生中多发的意外事故——车祸、高处坠落跌伤、烧烫伤、动物咬伤、气管异物堵塞以及春节期间易发病等方面讲解了防护知识和自救方法，并针对怎样预防进行了详细讲解，使学生们认识到其危害，提高自我防护意识和安全意识。
二是帮助孤儿完成新年心愿。历新年马上就要到了，穿新衣、放鞭炮、吃团年饭，是我们的传统风俗。然而，对于那些没有父母的孤儿来说，他们能否过上这样的新年呢？寒假期间，街青教办对29个社区的孤儿进行认真、细致的摸底调查，年前为7名孤儿开展了送一个书包、一份压岁、一顿团年饭的活动，让孤儿感受到社会主义大家庭的温暖。与此同时，我们将全程跟踪孩子的成长，对他们生活、学习中遇到的问题予以及时的帮助。区巡视员吴天祥也参加了此次活动，与孤儿共吃团年饭。区政务信息进行了宣传报道。
三是为重点弱势青少年开展青年志愿者服务活动。组织华夏医院青年志愿者与涂家岭社区长期卧病在床的青少年胡贝贝结对子，交朋友。春节前夕华夏医院为她进行全面的体检，并针对她的病情进行专门的治疗，并给她送去慰问品。同时，在青少年中开展了“服务社区，学会感恩”行动，组织青少年到爱心公寓陪孤残老人吃团年饭、表演节目、聊天，会他们一起共渡新春佳节。3月份对8名品学兼优、家境贫寒的学子进行了春季助学。
四是结合创建节约型社会的要求，街青教办在200多名青少年中开展了关于春节压岁钱的问卷的调查活动，并在青少年中进行了激烈的讨论，从而培养了青少年的从小树立节约意识。
五是举办了消防趣味运动会，组织辖区武珞路中学、梅苑中学、省军区幼儿园等8个代表队参与，通过高空逃生、穿越模拟烟雾室等项目，让大家在游戏中互动中学会消防自护自救的常识。
六是找出症结、为青少年成长导航。针对青春期青少年认知、辨别是非能力和自控能力都比较弱，特别容易受到外界不良因素的影响，许多青少年整天沉迷于网络的现状，采取有力措施、找出症结，为青少年健康成长导航。一是对29个社区特别是学校周边的网吧进行摸底调查，并会同学校、派出所和社区等有关部门对经常到网吧上网的青少年进行耐心的劝阻，使其返回校园。二是在五四”前夕，专程邀请“网络文明爱心大使”陶宏开教授为千名青少年及学生家长授课，使青少年正确对待网络，引导青少年健康成长。陶宏开以与青少年互动的形式，指导青少年摆脱网瘾，倡导学校和家庭都要重视青少年的素质教育。当日，容纳800人的报告厅，挤进了近1000多名来自中南路街地区的家长和青少年。与此同时，武珞路中学采用教室广播与现场连接的方式，使在校4000多名学生享受了陶教授精彩的演讲。武汉电视台、长江日报等全省十家新闻媒体进行了宣传报道。三是成立青少年心理辅导站，对部分上网成瘾的青少年进行一对一专人心理辅导。5月12日在晒湖小学针对毕业班学生的心理问题开展自我加压等摸拟试验活动。
七是家庭教育从娃娃抓起4月份，针对4—12岁儿童心理特征，专程邀请著名儿童早教专家杜耀辉教授对80多位家长授课。杜耀辉教授积数十年早教实践经验，并以其独特的教学方式将年龄16岁的儿子送进了清华校园，轰动一时。杜教授以其自身所学理论知识和生活中所积累的家庭教育经验从培养习惯、开发潜能、建立自信着手进行系统的训练，引导孩子驶入情智循环快车道，为青少年的健康成长打好良好的基础。
八是举办了“知荣辱、讲诚信、共建和谐社区”书法、绘画、演讲比赛。7月份，在辖区全体干部群众特别是青少年中开展践行社会主义荣辱观，提高市民素质，倡导良好的社会风气，教育广大干部群众牢固树立社会主义荣辱观系列教育活动。
此次书画展共收集以武昌区领导及中南路街辖区广大专业和业余书画爱好者的作品200余件，他们中年龄最大的有80余岁，年龄最小的仅有5岁。展出作品体现了实施社区建设“883”计划以来的建设成果，宣传辖区优秀市民及好人好事，歌颂祖国大好河山及武昌区繁荣昌盛的社会面貌，是共建和谐社区所做的实事之一。与此同时，在浓厚的文化的氛围中开展了演讲比赛，经过激烈的角逐，来自辖区各单位的14名选手参加了决赛。通过系列的教育活动，在中南路街辖区掀起学习“八荣八耻”，践行社会主义荣辱观的良好氛围。
与此同时，各社区举办了丰富多彩的活动。武锅社区制作了长达10米的“八荣八耻”宣传栏，并制作了1000余张印有市民公约和“八荣八耻”的小卡片，发放到家长手中。
付家坡社区举办了“知荣辱、树新风”老少同乐书画展，共展出书法、绘画、编织等艺术作品100余件，参展作品中，既有耄耆之年的老者，更有活泼可爱的少年，真可谓老少同乐。参展作品形式多样，书体丰富，具有较高的艺术水准。
静安社区在暑期开展了老少同乐文艺演出，同台献艺。发挥了老同志的作用，开办了社区青少年学校暑期托管班，让青少年能快乐、安全地渡过暑期。
三、示范社区建设情况
按照2006年武昌区关工委工作目标要求，我街认真研究，发挥社区优势，确定付家坡社区、静安社区为青少年社会主义荣辱观教育示范社区。两个社区分别结合社区实际制定了创建工作方案及活动安排，取得了较好的效果。
四、下阶段工作安排
下阶段，我街将继续在青少年中开展“知荣辱、讲诚信、构建和谐社区”的社会主义荣辱观教育活动。将进一步开展扶弱济困献爱心活动。暑假期间，将依托老少共建文明社区活动，进一步在青少年中开展社会主义荣辱观教育活动，将依托各校德育老师及五老资源在全辖区青少年中组织开展树立社会主义荣辱观的专题报告会、座谈会，帮助青少年了解革命传统。组织青少年到施洋烈士陵园等爱国主义教育基地参观，让青少年追寻革命者的足迹。通过组织青少年学文明礼仪及“八荣八耻”拍手童摇等活动，帮助青少年从小树立讲文明，重礼仪、团结友善、热情好客的好习惯，让青少年们在活动中知荣辱，见行动，真正落实好胡总书记的讲话精神，把青少年社会主义荣辱观教育活动抓好抓实。
中南路街关心下一代工作委员会
二OO六年七月十八日
团旗
团徽
团歌
团章
