问渠哪得清如许?为有源头活水来 ——舵落口小学个性化阅读课题及读书活动采访记实

来源：硚口区 更新时间：2006-11-20

武汉市舵落口小学长期坚持“以科研为先导，以人为本，走内含发展道路”的办学理念。自承担全国科研课题《个性化阅读教学研究》子课题以来，大力夯实读书工程，学生个个爱读书、读好书、好读书，今年20多名学生获全国阅读竞赛一、二等奖，在社会上引起了不小的反响。

11月10日下午，来自北京的中央教科所、中华书局及《中华活页文选》的有关专家刘主任、谷笑鹏编辑及郭金珊记者一行四人在《全国个性化阅读教学研究》武汉课题研究负责人徐志国先生的陪同下来到舵落口小学就该校的读书活动进行采访。

采访中，刘毅校长说：我校将学校全部工作及有限的办学资金聚集于学校文化建设上，通过构建和谐学校文化，办人民满意的亲民、公平、优质、和谐的学校来提高全校师生的综合素养和文化品位，进而有效促进硬件设施较差的学校的蓬勃发展。同时介绍了学校个性化 阅读开展情况。接着，李敏主任向对方介绍了学校读书活动的一些经验：全校每日必读书；各班每周必有一次特色读书活动，如诵读古诗、故事会、表演、好词佳句摘抄、读书习作等；每学期必有一次全校读书反馈，读书竞赛等。曾月凤等教师感受颇深，说：学校的读书活动的确做得很扎实，而且顺应了时代的要求，有效地弥补了现代快餐式浮光掠影的信息文化的不足。孩子在读书中，能静下心来积淀知识文化，增长了见识、拓宽了视野、增强了自信心、甚至在潜移默化中提高了气质修养。他们说的一点不假，接受采访的学生个个朝气蓬勃、落落大方。他们谈话时，有主题、有中心，条理清晰，时常妙语连珠，就读书活动所提的建议和意见也是充满了创意和主见。不时激起在场专家、领导称赞的热烈掌声。

最后，领导、专家和记者对学校的办学理念大加赞赏,并指出:舵落口小学条件这么艰苦，学校办得却如此有生机、有特色，这都得归功于此啊！学校的环境布置、师生的精神面貌、科研资料、师生作品等充分印证了这些。这样扎实而且有声有色的学校活动，如同源源不断的活水滋润着舵落口小学，希望使它永远生机勃勃！