--洪山区关工委领导到教育局关工委调研指导工作
10月17日上午，区关工委主任姚志恩、副主任严国瑞、顾问胡杰、团区委副书记纪宏杰等一行在区教育局党委书记张俊、团委书记桂婷陪同下到楚雄学校进行现场调研。
楚雄学校位于关西住宅小区内，是属典型的社区配套型小学。调研组一行首先观看了十多张学校关工委与社区联合开展各项活动的大展板，并听取了区教育局关工委副主任池涛、楚雄学校校长雷于春同志关于家长学校工作的具体汇报。
一、积极发挥学校的主导作用，抓好家长学校的基础建设。楚雄学校成立了家长学校领导专班，其成员有明确分工。随着家长学校工作的深入和家庭教育、家校互动活动的逐步开展，学校根据座落于社区中这一特点，把社区居委会主要领导聘请参与到这项工作中来，他们也非常乐意于这项工作。为了进一步办好家长学校，更有针对性的提高家庭教育水平，进而通过开展学校和社区的教育互动，促进社区精神文明建设、优化教育环境、提高学校教育的实效性。学校聘请了区家庭教育指导中心的严国瑞、池涛同志为校家庭教育工作顾问，有力的指导了学校家庭教育工作的开展，学校还聘请了关山街文明办、青教办的领导和社区“五老”人员为顾问或校外辅导员，并颁发聘书。加强和规范对家长学校的管理，同样需要建立、完善和落实各项制度，来保障时间、落实教学任务、开展各项活动、并收到实效。根据办家长学校的总体思路，学校逐步建立和落实了《计划总结制度》、《专题会议制度》、《考勤制度》、《好家长评选表彰制度》等家长学校的各项工作制度。
二、发挥学校的引导作用，抓好家长学校的教学工作。在落实好家长学校的教学活动，并力求增强实效性，促使提高家庭教育水平的方面，我们的主要做法是：集中授课和分班教学相结合。在对家长进行学习培训、家庭教育辅导、请专家授课等形式，我们一般采取全校或分年龄段集中的方式进行。当教学内容与学校教育分层、分类设置目标相统一时，我们则多采取分班的方式进行，这样就更具有针对性。专家授课和教师实际辅导相结合。为了通过家长学校让广大家长更多的了解教育信息，接受现代教育观念，学习新的家庭教育方法，更好的促进社区文明建设，学校先后邀请了湖北大学的安德义教授、武汉科学院张汉强老师等为家长学校学员分别作过《中国儒学文化的现代教育意义和家长教子常犯的错误及其分析》、《帮助孩子跨过学习的第一道门坎》、《树立科学的家庭教育观》等专题辅导讲座。他们的讲授受到了家长的普遍欢迎和好评。学校还组织部分家长谈家庭教育体会、交流经验，促进家长之间的横向交流，起到典型引路的作用。
三、发挥学校的协调作用，促进学校、家庭、社区教育的互动互惠。充分发挥地域优势，创新教育模式，开展丰富多彩的教育互动。在社区挂牌设立少先队活动中心和实践基地，由学校教师或社区辅导员利用休息日或节假日开辟“周末课堂”，组织学生和家长开展书画、法制讲堂、社会实践等活动。由辅导员组织学生和家长、社区人员开展社区文明创建和文艺演出活动。他们还到学校帮助排练学生、家长、社区老人同台的节目，分别在学校和社区演出，既让学生得到了锻炼，也为社区精神文明建设作出了贡献。我们结合学校特点，发挥地域优势，通过办好家长学校，促进三教统一，使学校教育得到较好的延伸。不断的改善育人环境，反过来，良好的育人环境，又能不断的促进学校教育质量的提高。
区关工委领导对楚雄学校关工委工作和做法给与了充分的认可和肯定。区团委副书记纪宏杰表示团区委、区关工委将把楚雄学校作为示范典型来学习并加以推广。胡老谈到学校要从青少年的思想道德、科学文化、身体健康三个方面素质上下功夫，全面提高。还要从通过对具体工作的加以跟踪、调整、记录和整理来形成楚雄学校的特色。严主任提出要从收集典型事例，来加以总结、归纳对加强学校网络建设来促进文明社区建设方面有益的经验。最后姚主任对教育局在职领导和退下来的老领导建立和完善家长学校，使之制度化、规范化做出的巨大贡献表示衷心的感谢！希望他们在这条道路上，继续开拓创新，形成以学校为主，社区为辅的模式，来推动和促进关工委“老少共建”文明社区的工作。
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