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共建基地沃土壤,育得幼苗快成长

来源:武昌区 更新时间:2006-12-21

一、社区青少年学校基本概况

黄鹤楼街西厂口社区位于世界名楼黄鹤楼脚下,首义文化之区,占地面积36万平方米。有居民1620户,人口4870余人,社区青少年386人。为了更好地开展各项青少年教育活动,提升社区青少年教育功能和水平,我社区于2004年创建了西厂口社区青少年学校。现在社区青少年学校有社区室内活动场所260平方米,图书阅览室一间30平方米,有社区广播站一间15平方米,共建活动场所五处。设施配备: 图书室藏书4000余册,29寸的彩电一台,VCD一部,桌椅八十套,运动器材5套。成立了5人的青教工作领导小组,6人的关工委领导小组,7人的帮教工作小组,青教辅导员29名,兼职指导员共20名。

二、社区青少年学校2006年创新项目

2006年,社区青少年学校在去年被评为区级青少年示范学校的基础上,继续以青少年需求为重点,充分挖掘地区教育资源,推出以社区五大共建基地为载体的社区青少年学校的教育模式,利用共建爱国主义教育基地、社区普法教育基地、社区爱国主义教育基地、社区科普活动基地、社区就业培训基地、社区居民健身等五大基地,为社区青少年学校搭建了一个广阔的大平台,突出青少年德、智、体、美、劳的教育。一年来,社区青少年学校以攻为守“做黄鹤人,铸黄鹤魂”为青少年活动主题,开展了“学习现代劳模、树立现代主义荣辱观事迹报告会”、“参观游览黄鹤楼”、“南极考察团健康知识讲座”、“城乡书新貌、老少绘蓝图书画赛(展)”、“黄鹤之声大家唱”等活动,深受广大青少年学生的欢迎和喜爱。

三、社区青少年学校工作推进措施

1、建机制,管理上不掉链

加强组织建设,建立健全社区居委会关工委领导班子和工作机构。

成立关工委领导小组,领导小组由资深高、热心教育事业的离退休老干部组成。成立帮教工作小组,负责社区特别青少年帮教、扶助、指导工作。

建立健全青少年学校工作制度,工作中都有章可循,运转正常。

社区青少年学校完善了《社区青少年学校工作制度》、《教学制度》、《活动安全制度》、《帮教制度》、《奖励制度》等,每年初制定工作计划及实施方案,有序开展青教工作。

2配硬件,工作效率有提升

发挥社区共建优势,开辟更多的及教学资源。在社区原活动场所上通过共建联席会,建立了社区共建活动五大教育基地,即:社区普法教育基地、社区爱国主义教育基地、社区科普活动基地、社区就业培训基地、社区居民健身基地。五大基地的建立为社区青少年学校搭建了一个广阔的大平台。社区还与辖区外单位湖北省图书馆共建社区图书室,图书室藏书从2002年的1000余册增至现在的4000余册。且每年定期更换2次图书。为使青少年学校工作高效率地开展,年增加活动经费投入在1000元以上。

3强软件,教育质量大提高

社区内组建了以五老为主要力量的师资队伍,现有固定青教辅导员29名,分别有思想教育、素质教育、法制教育、书法绘画、棋类指导等不同特长,社区五大教育基地分别聘请了兼职指导员共20名,为社区青少年学校的教育工作注入了不息的师资力量。

四、社区青少年学校工作特点及效果

社区青少年学校在街青教办的指导下,有健全的管理制度及细致的活动方案及安排,充分发挥共建资源优势,活动年年有创新,主要特点为:

1、        活动内容新颖、知识性强。

社区青少年学校与共建单位黄鹤楼公园联合开展了黄鹤楼杯“爱我武汉、共建绿色家园”的征文活动,征文比赛活动吸引了社区内外大、中、小学生踊跃参加,社区筛选了48篇征文稿参与评选,分别评选出了一、二、三等奖各三名。

组织社区大中专学生代表代表参加了主题为“反腐倡廉,共创和谐”的湖北省人民检察院“平等对话,真诚沟通”活动;学生代表与省检察长面对面交流,将理论知识与实际案例相结合,增长了知识,开了眼界。

2、        活动趣味性强、吸引力大

社区青少年学校常开展老少同乐、老少同学的活动,让青少年在活动中乐、在活动中学。“我为黄鹤楼添绿彩”的千人签名共建活动,在活动的倡导下,黄鹤楼公园的晨练者、部份游客数百人都参与到活动中来了,活动效果比我们当初预计的要好得多;开展的“社区实践行的调查活动”,九龙井小学100余名学生来到社区亲自体验社区生活,让学生感受了一次“我是社区小主人,建设社区我有份”的责任感,增强他们爱社区的意识。

3、活动形式多样,参与者多。

每年社区青少年青少年学校开展大型活动均在10次以上,如“除夕撞黄鹤钟,好运年年来”、“老少同乐观皮影”、“学习劳模夏雨田”湖北剧场看小品、“西厂口之夏纳凉晚会”等等,年参与活动者达数千人以上。

4、活动效果

社区青少年学校的工作在不断的探索中,活动在形式上有了创新,活动的内容更贴近青少年。通过青少年活动,引导了社区青少年对人生的正确追求,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,现在社区内的2名帮教对象生活、工作正常,无新增问题青少年。特别是通过今年夏令营活动周的开展,进一步激发了社区青少年爱国、爱家的自豪感和责任感。现在社区青少年中比学习、讲道德、讲文明的氛围浓厚,青少年的综合素质有了普遍的提高。青教活动不仅得到了青少年朋友的喜爱和参与,同时也得到了家长朋友的支持和好评,社区青教工作者们也感到肩上的责任重大,为把青少年的第二课堂办好正在不懈努力。