营造良好氛围 构建和谐社区

来源：武昌区 更新时间：2006-12-25

付家坡社区位于武珞路与丁字桥路、紫阳东路交汇处，居民分布点多面广、辖区面积0.6平方公里，常住人口7860人、2658户、未成年人500多，处在武昌区最繁华地段，属社会型社区。

青少年是祖国未来的建设者和中国特色社会主义事业的接班人，青少年教育工作的成功与否，直接关系到祖国的未来，社区作为青少年生活、成长的重要场所，是全面提高青少年综合素质的基地，为确保青少年健康、科学、快乐成长，近年来，在区、街、社区党支部领导下，社区青少年学校围绕创建学习型社区和谐社区，依靠辖区单位发挥教授、教师的独特优势，调动他们的积极性，发挥他们的作用不断创新，在青少年教育工作方面做了一些工作，取得了一定成绩。

一、加强领导，重视青少年教育工作，建立了青少年教育网络。

由于青少年对于祖国未来的建设具有重要的意义，搞好青少年教育是一项刻不容缓的工作，建立健全青少年的教育网络体系，有利于社区青少年的健康成长，关系到国家的未来和民族的发展，付家坡社区在深刻认识到青少年教育的重要性基础上，于2001年成立了由社区党支部、居委会成员、辖区单位领导、教授、教师组成的青少年学校领导小组，由社区书记罗金菊担任校长，将青少年教育工作纳入社区工作的重要内容，社区充分发挥老同志的重要作用，在老同志的参与、配合及带动下，社区充分挖掘辖区内在的潜力和资源，建立了剪王名发城——青少年服务点、省残联——共建爱心教育基地以及两个青少年教育基地为主干的青少年教育网络，并通过广泛动员，先后带动省直党校、省国土厅、省社会科学联合会等10多个单位参与到青少年学校的创建活动中来。社区内10多名教授、教师和劳模以高度的责任心和工作热情投入到青少年教育工作中，以创建文明青少年学校为核心，努力使社区青少年教育工作迈上规范化的轨道。

二、以寒暑假为周期，充分利用节假日及双休日，开展系列社会实践活动。

为了丰富社区青少年寒暑假生活，加强青少年思想道德建设，青少年学校充分利用辖区辖区教育资源。邀请老干部、老战士带领青少年朋友参观历史纪念场所，结合讲革命故事、老战士的亲身经历和战争年代共产党人宁为玉碎不为瓦全、为真理而战的大无畏精神。例如：今年8月8日，社区邀请关工委郭老，并由社区罗金菊主任、王新惠副书记带领社区中小学生参观了武汉大学校园。武汉大学深厚的历史底蕴深深地感染了大家，能进入这所著名的学府参观让这群小客人兴奋不已，老图书馆、老宿舍前都留下了他们的足迹，在大家参观的基础上，郭老给青少年们讲述了他所经历的革命故事，使大家的武大之行增加了更加特殊的意义，大家都说，今天的实践，让我们更加懂得珍惜现在的生活，今后一定会更加努力地学习，为做好未来的接班人而努力。

三、狠抓青少年思想道德建设，举行系列科普活动。

针对青少年的特点和需求，我们开展了适合青少年成长的形式多样、丰富多彩的活动。今年，为认真学习胡锦涛同志社会主义荣辱观的重要论述，提高青少年素质，倡导社会新风，社区开展了多项活动，如青少年学校在5月成功地举办了老少同乐书画展，共展出书法、绘画、编制、艺术品1200余件，参展作品的作者中，既有75岁高龄的老同志，又有5岁的小朋友，参展的作品形式多样，书体丰富，这次活动既激发了青少年完善自己的积极性，又丰富了他们的文化生活，得到了社区居民的广泛好评。青少年学校也将以此次活动为契机，在社区中定期开办书法班、绘画班等，让更多的孩子参与到活动中来。

四、确保青少年教育的广泛性，关爱需要帮助的孩子。

社区通过开展爱心救助、结对帮困活动来帮助家庭困难的青少年以及残疾青少年，辖区内康复中心是一个为残疾儿童进行康复训练的特殊机构，现有40多名残疾儿童。这群特殊的孩子一直受到社区青少年学校的关心和爱护，为了能帮助这些残疾儿童，青少年学校四处联系，社区内剪王名发城主动承担了孩子们的理发工作，万树平老板还承诺，从2001年10月开始每月26日为这些残疾孩子义务理发。社区中向万树平这样不记报酬、乐于奉献的人还有很多，社区退休的老党员胡雨庭，今年70岁了，她说自己是一名老党员，就是要发挥一点余热，她长期为困难家庭的孩子们做衣服、鞋子、床单等，只要孩子们需要，她做好送到孩子家里，分文不取，社区的青少年们亲切地称她为胡奶奶。

“六一”是全世界儿童的节日，但还有很多贫困儿童家庭生活很困难，交不起学费，社区青少年学校特别关爱那些贫困家庭，特别是贫困女孩家庭，青少年学校领导对辖区内贫困女孩家庭进行走访，然后联系区妇联、区城关、辖区单位省直机关党校对贫困女孩家庭进行援助，将援助金送到她们手中，他们很受感动，表示要好好学习，回报社会。

社区青少年学校成员，退休教师黄慧群，她认为青少年教育工作是长期性的 ，辖区内有的居民因上班时间长，放寒署假小孩无人照顾，委托社区托管青少年学校领导召开会议提出了这个问题，黄老师主动承担了这个工作，她每天上午辅导孩子做作业，中午义务教孩子们制作手工艺品、弹钢琴，培养他们自己动手能力，直到学生家长接他们回家。

同时，社区建立了法制、科普宣传栏，寒署假期间主办法制、科普宣传板报，加大对青少年教育工作力度，在深入开展结对子、认孙子活动的基础上，又开展了手拉手、心连心，重扬风帆世纪行，青少年导航帮教行动。在帮教问题青少年问题上也不敢放松，充分发挥老同志的优势，对问题孩子给予耐心的教导，辖区内有12名吸毒人员，我们采取“一对一”结对帮教，社区青少年辅导员每个暑假都找他们谈心，做他们父母的工作，首先要让他们 有一个温馨的家庭，让他们感觉到有许多人在关心他们、爱护他们，从而消除他们的自卑感和失落感，排除他们心理障碍，提高了他们痛改前非的自信心和主动性，由于我们工作到位，教育得当，真是浪子回头金不换，有几名吸毒人通过帮教，终于戒断了毒瘾，重新做人。

几年来，在青少年教育工作中，我们做了一些工作，积累了一定的经验，但也存在一些问题，我们深刻认识到，青少年教育工作是一项长期工作，只有持之以恒、长抓不懈，才能结出丰硕之果，我们将继续努力把青少年教育工作与长效管理有机结合起来，不断提高青少年思想素质，为塑造武汉人新形象作出贡献。