创新载体，共驻共建，齐谱社区青教之曲

来源：武昌区 更新时间：2006-12-25

武珞路社区位于武昌区中南路街中部，辖区占地面积0.6平方公里。辖区常住人口共5840人，住户1784户，其中35岁以下青年1248人。辖区拥有省、市级单位13个，其中有学校6所，高等院校、中专、高中、初中、小学、幼儿园各一所。这里有青少年向往的名牌学校：武汉小学、武珞路中学。

2003年8月，武珞路社区成为武昌区落实社区建设“883”行动计划第一批达标社区。同年，被评为“社区建设先进单位” ；2004年，被评为武汉市文明社区、武昌区“五四红旗团支部”、武昌区“十佳科普示范社区”、武昌区关心下一代工作先进集体、2005年被评为武昌区青少年示范学校。这些，都是社区开展建设市级“社区青少年学校”工作的坚实基础。

一、 加强“社区青少年学校”组织网络建设，确保创建工作

稳定，协调发展。

按照市、区有关青教工作的部署，社区认真开展建设“社区

青少年学校”工作。将“社区青少年学校”工作纳入社区总体工作之中，并以党建带团建，社区书记、主任亲自担任校长。社区团青工作站、青教委员、文体委员具体抓落实。制定了“社区青少年学校”管理制度、目标、任务和计划，设置固定活动场所，配置电教设备，建立图书室，制作宣传橱窗、黑板报，配备专职教师队伍等。

二、 充分利用辖区丰富的教育资源，共同举办“社区青少年

学校”。

2004年起，社区党组织与辖区学校武汉小学、武珞路中学、

武汉市第十五中学、湖北省幼儿实验师范学校、江汉大学实验师范学院等单位党组织建立了社区党建联席会，开展在职党员进社区，参加社区建设活动，并把青少年教育工作列入重要议事日程，做到共驻共建。

围绕“社区青少年学校”工作，社区与三个辖区单位，即：

湖北省机械汽车投资促进中心、武汉小学、武珞路中学分别共建了“共驻共建基地” 、“少年儿童教育培训基地” 、“青少年教育基地” 。

三、创新活动载体，把创建特色社区工作与“社区青少年学校”活动结合在一起，营造浓厚的社区文化氛围。

社区结合辖区教育资源丰富的特点，确立创建学习型社区的工作思路，并逐步形成了特色工作格局。在创建学习型社区工作中，把青少年群体、老年群体、农民“市民化”群体列为重点抓手。并努力实践，把“社区青少年学校”活动落到实处，组织青少年开展丰富多彩的寓教于乐的活动：

1、        社区开展“小手拉大手，共建绿色家园”活动。在落实

武汉市社区建设“883”行动计划和“883”长效管理、“清洁武汉，美化家园”、卫生“双创”的活动中，社区工作者和青年志愿者一起为社区出谋划策，搞好宣传工作，并组织青少年参加社会实践行活动，参加治安、卫生义务巡查，并从身边做起，参加清理楼道、铲除“牛皮癣”、清理道路等义务劳动，共同维护社区环境，防止白色污染，爱护花草树木，保护大自然。

2、社区开展各式各样的知识教育讲座。今年，中南路街与武珞路中学联合在学校大礼堂举办了一场素质教育讲座，聘请陶宏开教授为社区居民、家长讲解“如何解救网隐孩子”，听课的家长达400余人。在今年的清明节，由社区书记、主任、青教委员带队，组织辖区学生到洪山施洋烈士墓扫墓，利用这次扫墓的机会，给孩子们上了一堂生动感人的革命历史课。暑假期间，社区请辖区管段民警与武珞路中学联合开展了青少年暑期应注意的各种安全知识及防范措施，有：交通安全知识、自我保护防范知识、游泳安全知识等。

3、社区组织青年志愿者和吴天祥小组慰问社区孤寡老人、残疾人、特殊困难家庭等活动。2005年7月29日，社区与辖区单位经典美容美发学校联系，并组织青少年志愿者一起到“爱心公寓”为孤残老人理发、做卫生、陪老人聊天解闷，给老人们带来了清凉与欢乐。街团委何书记也亲临活动现场，与青少年座谈，谈道德、谈学习、谈青少年关心的事，青少年也受到了深刻教育。关于这次活动，武汉晚报在7月30日的社区新闻版中予以登载。每年的3月5日学雷锋日，社区都要组织辖区青少年志愿者上街，义务为群众美容美发、免费修车、修鞋、修锁等活动。辖区的低保特困户陈载保因白内障需要动手术，社区向辖区居民、青年志愿者、学校学生发出捐款倡议，有120名居民、在校学生、辖区青少年积极捐款，共筹集资金1387元，让陈载保及时动手术，清除白内障。

4、社区利用辖区资源，积极开展各式各样的文体娱乐活动。在2004年的“七一”，社区曾成功地举办了《武珞路社区第二届文化艺术节“党在我心中”文艺汇演》，社区“三个教育基地”和辖区12个单位都积极参加，并表演了寓意深刻的节目。这次活动，充分体现了共驻共建文明社区的祥和的文化氛围。

今年的“六一”，社区决定走出户外，以中南路街第四届体育运动会为契机，组织辖区各个院落的青少年参加以《金星闪烁，放飞童心》为主题的才艺展示表演和趣味运动比赛。

5、寒暑假期间，社区开展丰富多彩的活动。社区青少年活动室在寒暑假期间，每周一、三、五下午对青少年开放，让他们在学习之余能够有足够的活动空间。社区配备了各类棋牌，并且组织青少年参加棋类比赛，小朋友们积极报名参加，展示自己的棋艺。今年暑假，武汉市青少年活动中心、市妇联来我社区作以“我的假期我做主”为主题的家庭、学校、社区三结合的暑期调研活动。社区组织青少年参加这次座谈会，小朋友们畅所欲言，自己设计自己的假期，说出自己希望参加的暑期活动。并且以“我的假期我做主”为主题开展了一场社区小主人演讲比赛，这次演讲活动是以学校、社区、家庭三位一体的组织形式，以锻炼自己、服务他人、热心公益、培养青少年良好的行为习惯和社会公德为目的，以“在生活中学习，在实践中成长，在社会中进步”为内容，让青少年了解社区，学习如何做社区的小主人，参加本次活动的有市、街妇联领导和各社区妇联主任、社区青少年共30余人。社区在今年暑期还举办了一场别开生面的书画比赛，参加比赛的社区各个院落的青少年小朋友，他们拿出了自己的书画作品，积极参加比赛，有：水粉画、水彩画、铅笔画、钢笔画、油墨画，小朋友们通过画纸、画笔，充分发挥自己的想象力。社区不但将小朋友的作品公开展出，而且还将作品作了评比，评选出一、二、三等奖，借此调动小朋友们的积极性。

在建设“社区青少年学校”工作中，我社区做了一些尝试，并取得了一点的成绩，但离上级的要求、青少年的需求和市级青少年示范学校的标准还有很大的差距。今后，我们将在认真经验的基础上，加大工作力度，花大力气，努力探索新的发展思路，把社区青少年学校办好，为构建和谐社会作出更大的贡献。