青少年是祖国的未来和希望，他们素质的高低，在一定程度上决定了教育工作的成败。几年来，我社区青少年学校把加强对青少年的法制教育、、精神文明、综合治理的规划中，特别在“四五”普法期间，广泛利用社区青少年学校的现有资源，开展各项教育及法制宣传工作，从源头上遏制了青少年违法犯罪的增长势头。经过几年的不断努力，我社区青少年学校成效显著，我们的主要做法是：
一、强化领导，建立青少年法制宣传教育齐抓共管的机制
一是街“青教办”、“综治办”，积极履行牵头、协调、指导、督查职责，动员和组织学校等全社会力量形成齐抓共管的局面；二是将青少年各项教育及法制宣传工作列入目标任务，统一规划部署、检查考核，明确各有关部门的责任；三是社区青少年学校成立关心下一代工作委员会，各个楼栋还成立了法制宣传教育工作小组，社区学校还成立了青少年法制教育宣讲团，请街、派出所政法干部，包括一些优秀的青少年担任法制辅导员，形成家庭、单位、社区青少年学校全方位的教育网络；四是对于下发的关于贯彻《预防未成年人犯罪法》实施意见，积极主动的配合上级部门做好工作，从领导组织、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面对青少年的教育进行布置，许多领导亲自动员各界参与形成了较浓厚的氛围。
二、以社区青少年学校为主阵地，突出对青少年的正面教育
针对青少年的结构组成，突出抓好学生、青年自愿者和青少年亲友三条线，充分利用如社区青少年学校、单位两个阵地，加强对青少年教育宣传的力度，参与社区青少年学校活动的青少年占社区青少年总数的三分之二，长期的工作实践证明，抓住了学生就抓住了青少年的主体，我们利用社区青少年学校这个主阵地开展了法制教育的各项活动，比如在近几年的揭批“法轮功”的斗争中，社区青少年学校有声有色地举办着各类相关活动，如组织了学生在社区参加的“拒绝邪教，崇尚科学”签名活动；又比如开展禁毒教育活动，提高识毒、防毒的能力，并进行宣传。再如组织座谈、警示教育等形式，以案讲法，以事论理，进行法制宣传教育，维护未成年人合法权益。对社区青少年学校管不到，家长不好管的学生，我们通过楼栋法制宣传教育工作小组等渠道，对他们进行法制教育。同时结合社区实际围绕巩固“883行动计划”成果，组织青少年认养树木、管理花坛、清理卫生死角，积极参与“清洁武汉、美化家园”等系列活动。
我社区青少年学校在教育方法上注重抓“七个结合”即：传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育相结合；条文灌输与形象教育相结合；思想教育与行为训练相结合；普法教育与依法治教相结合；课堂教育与课外教育相结合；面上教育与重点教育相结合。形成了自身的工作特色。
多年来，我们一方面坚持普及法制教育，做到大力宣传，社区青少年学校坚持把法制教育列为青少年的必修课，做到了教学新颖，学习有乐趣，任课有辅导员，普法讲座有声有色。另一方面注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。我们主动的和家长进行交流，通过与家长的沟通、教育来达到向青少年言传身教的目的，为此我们先后三次请了心理咨询师进社区，跟学生和家长见面，进行面对面的心理咨询和辅导，收到了较好的效果。此外我们还注重创建青少年教育活动场所如有：阅览室、棋牌室、乒乓球室、活动室、多功能室、大操场等。组织青少年开展各种活动特别是在寒暑假。如：请市区相关部门来社区放电影、请哈尔滨儿童艺术剧院表演皮影戏，通过上述活动不仅活跃了文化生活，还增强了青少年遵纪守法意识，更让青少年掌握了自我防范意识。我们配合街道、派出所、等部门联合开展法制系列活动，积极改善社区青少年学校周边环境，形成了良好的育人环境。
三、坚持教育形式多样，寓教于乐，注重实效
1．辅导员。充分利用教育资源，请离退休和在职有资力的老同志和优秀的青少年担任辅导员开展活动，如：讲授法制课，如反对邪教“法轮功”、预防未成年人犯罪。有的放矢的指导工作。
2．举办普法“图书管理员”活动。学生们积极参与“图书管理员”的管理、整理、交流、互助等工作，使学生既受到教育，又充分发挥了他们的积极性、创造性、主动性。社区分管此项工作的同志被湖北省图书馆评为“优秀图书管理员”。
3．举行“法制知识”交流活动。开设法制教育课，通过青少年对法制观念由浅到深的认识，谈理想、谈未来，加强了青少年的自我教育，提高他们守法的自觉性。
4．开展“青少年普法”活动。为把青少年普法工作做得更细致扎实，请到了派出所的民警为社区青少年学校担任辅导员，让青少年接触到一些实实在在的案例，利用正反典型事例现身说法，使青少年法制教育内容更充实、形象更生动。
四、社区青少年学校，突出对青少年的教育工作
经过几年的努力，我社区青少年学校在文化教育、法制教育等项工作中逐步趋于规范化、制度化，在辖区内成效明显，社区1千多名中、小学生犯罪率为零并且青少年的法律意识明显提高，有效地促进了社区治安秩序的稳定，近年来我社区在“社区青少年示范学校”活动场所、师资队伍、活动内容、管理制度等方面做了一些工作，进行了有益的探索，取得了一定成绩，得天独厚后获得了“文明学校”、“先进集体”、“先进单位”等荣誉和称号。
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