2007年红钢城街青少年教育工作围绕“一社区一品牌”的工作思路展开,要求各社区明确各自品牌、实施方案,注重实施效果,逐步形成了互为补充、各具特色的工作格局,如二街社区的“社校共建、快乐成长”,通过社校共建,广泛争取学校师生的爱心支持,为社区特困青少年营造良好的学习环境;三街社区成立“四点半”开心成长学校,组织社区志愿者队伍对青少年进行思想道德、“八荣八耻”教育,丰富了青少年的业余生活,受到家长和青少年的好评;四街社区以“四小”即以小喇叭、小花园地、小法庭、小漫画队为平台,宣传社区优秀青少年的模范事迹,且让社区青少年都参与到“四小”活动中来,感受良好的教育形式;另外五街社区的“护绿小分队”、六街社区的“青少年之星”评比、七街社区的“流动青少年之家”、九街社区积极发挥社区关工委的作用,开展体验教育社区行活动,培养了青少年的动手能力,促进了青少年的素质教育和快乐成长,促进了家庭和谐。特色工作的开展有力的促进了全街青教工作更上一个台阶。