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中交二航局五公司青年读书活动情况介绍

来源:中港二航工程局 更新时间:2006-06-23

    自二航局团委2004年初下发《关于深入开展青年读书活动的通知》(二航团[2004]2号)文件以来,五公司团委响应号召,积极行动,组建青年读书俱乐部,制定活动规章制度,通过荐书、赠书、征文、座谈、表彰等措施,深入推动基层青年读书活动向前发展。在局团委的指导下,在公司党政工会等组织和部门的支持下,五公司青年读书活动取得了一定的成绩,并呈现出良好的发展态势。现将青年读书活动开展情况介绍如下:

 

    一、公司团委整体推动青年读书活动情况

    1、下发文件,确立制度。

    在局团委下发二航团[2004]2号文件的基础上,五公司团委经过深入研究,结合局团委文件精神和公司近年来开展读书活动的实际经验,下发了《关于在全公司深入开展青年读书活动的通知》(航五团[2004]2号)。公司团委对建立青年读书俱乐部、设立青年读书活动阵地、开展青年读书活动方式方法等内容作了明确的要求。同时,文件还对青年读书活动的经费保障作了说明,确定了“行政拨付一点,工会支持一点,团组织筹措一点”的工作方针,明确了读书活动启动经费制度,制定了公司青年读书活动情况登记表,使读书活动从启动伊始就纳入规范化的轨道。到目前为止,包括公司本部、机械设备站常建制团支部在内,全公司共有11个基层团支部不同程度地开展了读书活动,活动覆盖面占公司基层单位的60%以上。

    2、制定措施,加强建设。

    五公司团委在局团委推荐优秀书目基础上,向基层推荐两期优秀书目共50册图书,涉及政治理论、管理法律、文史科普、医药健康、英语学习等方面,旨在拓宽青年视野,提升青年素质,指引青年正确健康的读书方向。五公司团委考虑到基层团支部活动经费筹集困难,读书活动难以正常有效开展等不利情况,制定了读书活动启动经费制度。制度规定从公司团的活动经费中拔出专项费用资助基层团支部开展读书活动,每一个新开展读书活动的团支部可以从团委获取300元的活动启动经费,方式可用购书发票予以报销,或由公司团委采购相应价值书籍送到团支部。自2003年至今,公司团委先后为玉三、孝襄、阳逻、宿淮、三凯、大唐、设备站等团支部送去价值3000余元的书籍,直接对基层开展读书活动进行推动,有效缓解了基层图书资源不足、地处偏远购书不便等困难。同时,公司团委还实行全公司图书资源共享制度,规定凡完工的项目部,团支部开展读书活动的书籍上交公司团委,由团委统一调拨,分配到新开工的项目部。2003年,池州项目部完工,团支部上交所购图书30余册,杂志50余本,由团委分别送往玉三和三凯项目部团支部开展活动。该项制度的实施促成了全公司图书资源的合理有效配置,使其发挥出最大的效能。五公司团委在五四期间对上一年度表现优异的基层团干和团员进行了表彰。在发放证书和奖金的同时,公司团委给每一位获奖者赠送一本励志书籍《高效能人士的七个习惯》,鼓励获得荣誉的团员青年踏实工作,勤于学习,勇于创新,取得更好的成绩。公司团委对基层青年骨干分子进行赠书,是对青年读书活动行之有效的推动方式。

    3、积极筹划,分层推进。

    五公司团委开展读书活动分为三个阶段进行推进。第一阶段为面上发动,重在建设,要求各基层团支部普遍建立读书网络,成立基本的读书组织,开展必要的活动。经过宣传发动,2004年上半年共有8个团支部建立了青年读书俱乐部,设立了读书场所,购买了图书,开展借阅、讨论、交流等活动。为进一步推进青年读书活动,公司团委第二阶段采取重点突破,深化创建的方法,选择基础条件较好的团支部进行具体指导,树立典型,形成经验。公司团委选取公司机械设备站作为创建试点单位,积极争取设备站党政领导的大力支持,协助团支部制定《青年读书俱乐部管理办法》、《青年读书屋借阅制度》、《青年读书活动“优秀读者”评选办法》等规章制度,邀请局团委书记、公司党委副书记等领导参加机械设备站青年读书活动推进会,参与机械设备站主题征文“优秀读者”的评比推荐等等。设备站青年读书活动开展得有声有色,不仅团员青年踊跃参与,中老年职工也是积极参加,设备站真正实现了全员参与,全员学习的目标,营造了浓郁的读书学习氛围。第三阶段,公司团委联合公司企业文化部开展企业文化知识答题、企业文化主题征文活动,公司团委开展的青年读书活动同时纳入到五公司企业文化宣贯方案的“六个一”活动之中。知识答题、主题征文活动得到了基层单位的热烈响应,基层职工企业文化知识答题率在80%以上,公司共收到有关企业文化的文章近20篇,各基层单位迅速掀起学习《二航局企业文化发展大纲》、阅读企业文化管理书籍的高潮。

    4、群团结合,持续发展。

    2004年6月,二航局工会下发了《关于在全局员工中开展读书活动,大力推进员工素质工程的通知》,公司党委建议团委业已开展的青年读书活动纳入到公司范畴,统一到全公司职工读书活动上来,由公司工会牵头,工会、团委、企业文化部联合在全公司发起职工读书活动。五公司迅速成立职工读书活动领导小组,公司工会主席邓练斌亲自担任组长,工会、团委、企业文化部等组织部门负责人作为小组成员,部署、筹划、组织、实施全公司的职工读书活动。受公司工会委托,公司团委起草了《中港二航局五公司职工读书活动方案》,交公司职工读书活动领导小组讨论通过下发。职工读书活动方案对全公司职工读书活动的指导思想与目标作了深刻阐释,对开展读书活动的工作方法与途径作了详细部署,对读书活动的组织领导、工作机制、运行管理作了明确要求。青年读书活动在全公司职工读书活动的框架下统一管理,统一部署,共同发展,呈现出一种新的生命活力。首先,读书活动有了体制上的保障。职工读书活动方案要求基层单位党支部书记(工会主席)作为开展读书活动的第一责任人,加强对活动的领导,把读书活动作为提高职工素质、维护职工权益的基础工作列入议事日程。其次,读书活动有了经费上的支持。方案规定,读书活动经费按程序优先在工会经费中予以开支,不足部分与行政协商解决。第三,读书活动有了规范的宣传载体。公司工会在会刊《工会之声》上设立读书论坛,定期刊载推荐书目、读书辅导、书评、职工读书心得体会等。同时根据公司工会网站建设情况,适时开放网上读书论坛,进行读书活动远程互动交流。第四,读书活动有了持续推进的举措。公司职工读书活动领导小组决定,每年将开展一次公司“读书之星”评选表彰,对在读书活动中涌现出的积极分子和优秀组织者及时予以表彰,表彰仪式在每年的公司工作会期间进行。有鉴于此,团员青年作为职工读书活动的骨干力量,必将在下一步的活动中获得更大的发展,取得更好的成绩。

 

    二、基层团支部青年读书活动开展情况

    截至2004年12月,五公司共有11个基层团支部在开展青年读书活动,占公司团支部总数的70%。由于开展读书活动的基层团支部组织基础不一,工作环境各异,因此各团支部读书活动的发展水平也呈现出良莠不齐的态势。总体说来,凡开展青年读书活动的团支部均建立了读书组织网络,确立了活动负责人,购买了相关书籍并实行借阅制度,但在如何深入开展读书活动方面经验不多,典型有限。现选取几个做得较好的基层青年读书俱乐部作简要的介绍。

    五公司机械设备站由于是在汉常建制单位,原有读书活动基础设施较好,因此公司团委将设备站团支部作为青年读书活动中的重点单位予以指导推动。设备站读书活动开展一年来,形成了良性发展的态势,激发了职工的读书热情,进而推动了设备站的整体发展。第一,领导重视支持。设备站党政领导高度重视和支持读书活动,并为活动开展拨出专项经费,站党支部书记亲任读书活动领导小组组长,指导策划读书活动。第二,规划具体落实。设备站成立了读书活动领导小组,制订了详细的读书活动方案,确立了《青年读书俱乐部管理办法》、《青年图书屋借阅制度》、《“优秀读者”评选办法》等相关制度,团支部具体负责日常事务工作,并且派人专项管理图书的借阅、读书心得的汇编整理、组织读书座谈和评论、读书活动的各种资料图片收集整理等。第三,注重阵地建设。俱乐部购置新书累计130余册,订阅了十余种职工喜爱的期刊杂志,目前设备站共有各类图书800余册。团支部将设备站原有图书进行整理,并编号、分类、建档存放,做到所有新旧图书井井有条,一目了然。团支部还为图书室专门制作了六块标语牌,对图书室进行清洁美化,分区设立阅览室,在站大门入口处设置名人名言张贴栏,每周予以更换。读书俱乐部坚持做到新书有登记,借阅、归还有记录,客观真实地反映图书流通现状。第四,开展主题征文。为切实推动读书活动,设备站每四个月一次,持续开展主题征文和评选“优秀读者”活动。目前已进行了以“外树企业信誉,内育职业忠诚”和“浅谈我站的经营、管理、技术、维修方面的工作”为主题的征文活动,共收到稿件40余篇,两次均汇编成册,评选产生10名“优秀读者”,此外,设备站已有多篇稿件在《二航人》、《二航工友》、《工会之声》等刊物上发表。局工会主席、局团委书记、五公司党委副书记、五公司工会主席等领导曾亲临设备站检查读书活动开展情况,指导和推动读书活动走上良性发展的轨道。

    玉三项目部地处贵州山区,项目团支部就如何使青年读书活动更贴近青年,更符合企业的需要,更富有成效,进行了积极探索。首先,团支部充分利用项目部已有的活动场所,构建了青年“天天”书屋和“天天”读书俱乐部两个读书网络系统,适时评选星级会员,并进行表彰和奖励,努力把青年的参与积极性调动起来,形成相互激励、相互促进、相互提高的氛围。其次,开展“读书银行”活动,号召青年职工把自己的各种书籍存到“天天”书屋里,供大家借阅,并充分发掘社会资源,把读书活动搬到了互联网上,登陆网上书屋,开展网上阅书查书活动,组织网上读书论坛,使读书活动载体不断向网络化延伸。第三,结合形势需要和青年职工实际,适时开展主题读书活动。2004年4月,桥吊工人许振超的感人事迹传遍大江南北,全国上下掀起了学习许振超的热潮。团支部在五四期间深入开展了“学政治、学业务、学技术、学文化、学实践,争当‘振超’式好青年”的主题读书学习活动,号召大家以许振超为楷模,对比振超找差距,学习他与时俱进的进取精神,强国富民的奉献精神,爱岗敬业的职业精神,团结协作的团队精神,加强学习主动性,积极投身岗位练兵、技能比武活动。通过半年的实践,“学争”活动取得了良好的效果,一批年轻技术骨干在施工生产中崭露头角。国庆前夕,团支部开展了读书知识竞赛活动,竞赛内容涉及经济、政治、法律、文化、生活、体育、历史、地理和局公司改革发展等方面,职工参与积极性很高,他们不仅增长了见识,开阔了视野,激发了爱国热情,同时也对局和公司改革发展有了进一步的了解,知识竞赛对项目部读书活动的开展起了很好的推动作用。第四,青年读书活动实行长效管理,贯穿于团支部全年工作始终。读书活动贵在坚持,重在持久,团支部以工地小报《玉三风采》为载体,加大对读书活动的宣传力度,开辟读书专栏,推荐好书好文章,宣传企业文化、生活健康方面的知识,订阅《中国青年》杂志,通过多种形式把青年读书活动不断向深层推进。近一年来,团支部先后组织开展了报纸剪辑、“我最喜爱的一句格言,我最喜爱的一篇短文,我最喜爱的一本书”以及读书感言、书评、征文等系列活动,在项目部全体团员青年中掀起了“读书好、好读书、读好书”的热潮,营造了“热爱读书、读书光荣”的良好氛围。

    贵州三凯项目部团支部将图书购买与报刊订阅相结合,在购置相关图书的同时,结合项目团员青年的需求,订阅了《中国青年》、《青年文摘》、《读者》、《知音》、《中国青年报》、《电脑报》、《体坛周报》、《环球时报》等报刊,充分调动青年的读书积极性。阳逻大桥项目部规范读书俱乐部建设,在建立项目部职工读书俱乐部的总体框架下,按照职工的年龄、岗位、兴趣及需求建立了7个不同类型的职工读书小组,如共青团读书示范小组、入党积极分子读书小组、安全知识读书示范小组、管理知识读书示范小组等,拓宽了职工读书活动的形式。

 

    三、深入开展读书活动的思考

    五公司团委自2002年初以来即在基层团组织中启动了“青年新世纪读书活动”。当时,青岛、池州、府河、京珠等项目团支部均购买相关书籍,组织开展借阅、座谈、征文等活动。公司团委先后开展了团史知识竞赛、“WTO与我”征文演讲等主题活动,促进了基层青年读书活动的发展。经过两年来“青年新世纪读书活动”的摸索和近一年来青年读书活动的规范化运作,以及近期公司职工读书活动的整体推进,五公司青年读书活动基础建设和活动开展均呈现出良好的发展势头,取得了一定的成绩,积累了宝贵的经验。如何保持这种优势,将青年读书活动持续向深层次推进,这是我们应该思考的问题。

    1、善于借力,保持特色。

    目前在将青年读书活动整体纳入员工读书活动框架的前提下,基层团支部开展读书活动面临两个方面的问题,一是如何有效借助党支部、工会等组织的力量,积极推动青年读书活动的开展,二是在与其他组织合作的同时,如何保持和发挥自身的特色。读书活动的整体推进给了青年读书活动一个相对宽松的发展空间,青年一般即是职工读书活动中的骨干力量,青年读书活动依托工会等组织,将青年人力资源与工会组织物力资源有机结合,可以迅速有效地向前发展。因此,基层团支部一定要积极借力,善于筹划,充分利用组织优势,发挥合力,使青年读书活动获得强大的发展后劲。与此同时,基层团支部又要保持团组织思想活跃、形式活泼的特点,充分发挥青年团员年青有为、奋发向上的特质,努力把读书活动举办得丰富多彩,充满创意,富有特色。

    2、规范建设,扎实推进。

基层团支部建立了俱乐部,购买了书籍,实行了借阅,但如何引导、如何推动青年读书活动,以达到切实提高青年素质的目的,我们应对此加以研究。团委下一步要加强制度管理的力度,将读书俱乐部登记制度、图书管理与借阅制度、读书活动策划与经费申报制度、“读书之星”表彰制度等规章进一步标准化,提高可操作性,逐步形成可量化的指标,以达到量化考核的目的。同时,应积极探索和实践开展读书活动的有效形式和做法,归纳和总结基层成功的读书活动经验,并加以推广实施,真正使青年读书活动达到提升青年整体素质,推进企业整体发展的目的。

    3、整体思考,深化提高。

    对企业进行学习型组织的建设,使企业最终成为一个能不断提高和发展自身以动态地适应环境变化的一种具有强大组织学习能力的充满生命力的有机体,应该是我们开展职工读书活动的终极目标。如何把读书活动与创建学习型组织的目标结合起来,真正达到“工作学习化,学习工作化”的目的,需要我们进行深层次的思考。机械设备站在这方面作了有益的探索。学习型组织的核心在于解决问题和提升员工解决问题的能力。在学习型组织中,每个成员都要参与识别和解决问题,使组织能够进行不断的尝试和创新,改善和提高它适应变化的能力。这样的组织要求每个成员都要对信息和知识负责,使其不但知道自己正在做什么和应该怎么做,而且还清楚自己为什么要这样做并能评价自己做得怎么样了。无疑,这种以信息和知识为基础组织要求其每一个成员都要有意识并卓有成效地进行学习,以提高适应变化和进行创新的能力。职工读书活动的发展趋势也必将是这样的一条道路:从个人学习,到集体学习,进而到组织学习,最终达到学习型组织的阶段。这将是我们持续努力的方向。